快樂‧愛‧美力

校外教學當天，大家都帶著興奮及高興心的情前往台中，

不知不覺台中就已經在大家的眼前了。

全班高興的手舞足蹈，想必一定是到達我們要去的台灣美術館了！

此時，老師帶領著我們到處參觀美術館內的作品，

驚呼連連的大家看到了許多名人的美好作品。

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據國外媒體報導，鯊魚能在400公尺之外聞到一滴血。

現在，科學家揭開了鯊魚透過驚人嗅覺尋找獵物的謎團。

研究人員發現，在比較兩個鼻孔聞到的氣味時，鯊魚會使用它們鼻子上的 “ 立體嗅覺 ” ，

探測兩鼻孔聞到氣味的微小的時間間隔：—半秒內。

當鯊魚探測到了這種時間間隔後，它們就會轉向第一次聞到氣味的方向。

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味覺週，什麼味道都要試試，當然也包含了...夏天的味道。

講到台灣的好滋味，一定不能不提到 “ 水果 ” ；

提到台灣的夏天，更不能忘記燦爛的 “ 陽光 ”！

所以，要讓孩子嚐試夏天的味道，可以列出一個簡單的公式：

台灣【水果】 +  夏天【陽光】 =  芒果

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當這一天來臨時，大家都帶著很快樂的表情前往台中，

不知不覺的就到達了國立美術館了。

老師開始帶著大家參觀許多名人畫的抽象畫，

我們從舊的先看，再看新的，有些圖我看得懂，但是有些就看不懂。

可是我會把那一幅看成我自己心中想的畫面，這樣我就看的懂了。

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星期五，我們班一大早就成群結隊的去美術館，

下午則準備去了地震教育園區。

我在車上不停的唱歌，但是時間過的好快，美術館一下子到了。

一下車，有很多人都急著要進去，因為美術館外好熱喔！

因為很熱，所以，老師很快的帶我們看一下外部的藝術品，

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「六感」其實是相當主觀的認知，正因為如此，我們可要從中學習兩件事：

一、找到自己。

二、尊重別人。

利用「紅茶」，我們分別進行兩項不同的味覺體驗課程。

第一次，我們找來兩種紅茶，希望孩子可以喝出兩者的不同。

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上節課見試了味道中的四大天王“酸甜苦鹹”，這節課要進一步嚐嚐看，

另一種形容食物的關鍵字 ─ 「口感」。

不同於「味道」大至被區分為四種， ← 最近聽說又多了一種“鮮”！

「口感」的種類非常多，為了怕大家一次吃了太多各大門派，在肚子裡開起武林大會，

所以，今天只安排了四位上場：辣、嗆、濃稠、咬勁和滑嫩。

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大家好，為了讓您更清楚我們葫蘆裡有什麼藥，請先看一下這篇「說明文」吧！

不管您是隨處閒逛，還是特地來到這個小窩，我們都要獻上一個熱情歡呼：「歡‧迎‧光‧臨！」

首先，這是一個屬於班級的部落格，伸東國小五年乙班，

我們的成員有三十六個天真活潑的小朋友，和一個看起來像老人，行為卻比小孩更幼稚的老師。

【五乙倫比】紀錄了孩子們在學校發生的點點滴滴，

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因為愛，看見美麗，發現真快樂

這是我們班正在做的一個計畫，從五年級開始，大概要做到畢業才做得完。

我們會做這個計畫和上一屆六丙學長姐做個一個《童年‧夢想‧勇氣》的計畫有關係，

但是，我們不是要跟他們比，我們只是也想為自己的國小，留下一個特別的回憶。

開始我們最先想的就是，什麼對我們來說是最重要的呢？結果答案是「快樂」。

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A.回家作業:

1.國語第十四課《最後一片葉子》圈詞，先寫20個。

2.計畫學習單一張。

3.數學作業簿第40業和第41頁《線對稱》。

B.重要大事:

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A.回家作業:

1.國語第十四課生字《最後一片葉子》。

2.數學作業簿第38頁和第39頁《線對稱》。

B.重要大事:

1.中午吃飯的時候老師給我們吃新鮮芒果、芒果乾、芒果糖。

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